Service learning
Service learning (SL) je vyučovacia a učebná stratégia, ktorá spája zmysluplnú dobrovoľnícku činnosť so vzdelávaním. Ide o prepojenie vzdelávania s praxou a pomocou pre komunitu, v ktorej sa žiaci/študenti pohybujú. Pridanou hodnotou service learningu je, že okrem vlastného rozvoja umožňuje pomôcť iným v ich prirodzenom prostredí.
6 kľúčových charakteristík SL:
- zreteľne artikulovaný partner v komunite, ktorým môžu byť lokálne inštitúcie a organizácie, ale aj jednotlivci,
- existencia poskytnutej služby,
- existencia učebných cieľov, ktoré sprevádzajú skúsenosť v rámci service learningu,
- existencia reflexie používanej na facilitáciu učebných cieľov,
- dlhodobejšie trvanie,
- vysoký stupeň participácie študentov a študentiek.
BENEFITY pre študenta:
- rozvíja kritické myslenie,
- prehlbuje pochopenie rôznych kultúr a komunít,
- poskytuje príležitosť na rozvoj pružnosti (flexibility) a otvorenosti,
- rozvíja vedomosti a schopnosti z oblasti práce s komunitou,
- zlepšuje zručnosti v oblasti komunikácie, spolupráce a vedenia,
- poskytuje priestor na otestovanie schopností, záujmov a hodnôt potenciálne využiteľných v zamestnaní,
- spája študentov a študentky so snahou dosiahnuť spoločný cieľ,
- umožňuje multispektrálne videnie problematiky v práci s rôznymi ľuďmi,
- umožňuje interakciu s rôznymi cieľovými skupinami,
- prehlbuje záujem o danú problematiku,
- ovplyvňuje hodnoty, presvedčenie, postoje,
- zvyšuje sebavedomie a sebadôveru,
- rozvíja spoločenskú zodpovednosť,
- dáva zmysluplnosť a pocit užitočnosti,
- poskytuje čas na reflexiu a kreatívne riešenia,
- zvyšuje motiváciu na výkon budúceho povolania,
- ponúka možnosti sebarozvoja,
- zvyšuje pocit zodpovednosti za blaho spoločnosti,
- podporuje pocit spolupatričnosti k univerzite a ku komunite,
- rozvíja občianske a manažérske schopnosti,
- vytvára priestor na sebarealizáciu.
BENEFITY pre školu:
- podporuje interaktívne vyučovacie metódy,
- podporuje vzájomné učenie sa a diskusie medzi učiteľmi a učiteľkami univerzity a študentmi a študentkami,
- vedie k rozvoju vedy, realizácii výskumu a rozšíreniu publikačnej činnosti učiteľov a učiteliek,
- robí štúdium na vysokej škole atraktívnejším,
- zapája študentov a študentky s rôznymi štýlmi učenia sa,
- poskytuje priestor na nadväzovanie kontaktov so študentmi a študentkami iných katedier a odborov,
- poskytuje príležitosť bližšie sa zoznámiť s problematikou komunity na odbornej i ľudskej úrovni,
- zlepšuje univerzitnú klímu a pozitívnu atmosféru v škole,
- zvyšuje schopnosť univerzity reagovať na potreby spoločnosti,
- zvyšuje konkurencieschopnosť univerzity,
- vytvára priestor na spoluprácu univerzity na národnej a medzinárodnej úrovni,
- zlepšuje spoluprácu medzi samotnými študentmi a študentkami, univerzitou a komunitou/organizáciami.
BENEFITY pre komunitu:
- získava ľudské zdroje potrebné na uspokojovanie potrieb členov a členiek komunity,
- prináša nadšenie a nové perspektívy,
- rozširuje možnosť rozvíjania dobrovoľníctva,
- vytvára priestor na získanie skutočných informácií o potrebách komunity,
- rozvíja spájanie sa s inými organizáciami v komunite,
- podporuje občiansku participáciu a eliminuje rodové stereotypy,
- zvyšuje efektivitu, kvalitu a rozsah služieb ponúkaných členom komunity.
Angažovaná škola
Service learning sa realizuje celoslovensky. Vznikol pod hlavičkou Platforma dobrovoľníckych centier Slovenska, ktorá každoročne vyhlasuje aj cenu o angažovanú školu, ktorá využíva metódu SL. Viac informácií nájdete tu:
https://www.angazovanaskola.sk/
Máte záujem? KONTAKTUJTE NÁS:
Akreditovaná lektorka SL v Nitrianskom kraji:
Andrea Hugáňová,